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BES, nuestro programa bilingüe.

Bilingual Excellent School

BES es mucho más que aprender un idioma. Es entenderlo, usarlo, disfrutarlo. Es ver cómo un alumno deja de traducir y empieza a pensar en inglés. Cómo un profe conecta a través de una historia, una canción o una risa.

Nuestro programa acompaña a los centros desde Infantil hasta Bachillerato, formando docentes, integrando auxiliares nativos y creando experiencias reales dentro y fuera del aula. Todo para lograr lo mismo: un inglés con sentido, con vida y con acento humano.
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Un vistazo al corazón del programa BES

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Programa BES

Una hoja de ruta para transformar los centros en comunidades educativas sostenibles, comprometidas y centradas en las personas. Aquí empieza todo.

Subprogramas

BES es el corazón. Lo demás, lo hace crecer.

Lo que BES pone en movimiento.

Desde el aula hasta el extranjero, BES conecta formación, práctica y vivencia. Porque aprender un idioma no va solo de hablarlo: va de sentirlo, de usarlo, de hacerlo parte de ti. Por eso el programa BES se divide en tres caminos que se cruzan:
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Auxiliares de conversación

Los viajes de inmersión lingüística que convierten lo aprendido en experiencias que no se olvidan.

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BES Experience

Los viajes de inmersión lingüística que convierten lo aprendido en experiencias que no se olvidan.

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BES Academy

Una escuela de inglés cercana, exigente y humana, con grupos reducidos y atención real al alumno.

El sello que hace que el inglés cobre sentido.

Tres formas distintas de llegar al mismo lugar:
un inglés vivo, natural y excelente.

The Excellent Way.

Atajos

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Programa BES

Un bilingüismo real. Natural. Excelente.

El programa para los centros que quieren hacerlo bien, de verdad.

¿Qué es BES?

BES es el modelo bilingüe de Escuela Excelente.

Un programa completo, flexible y riguroso, pensado para que los alumnos no solo aprendan inglés, sino que piensen y se comuniquen en inglés desde Infantil hasta Bachillerato.

 

Está diseñado para acompañar a los centros en todas las etapas educativas, garantizando una implantación progresiva, con objetivos claros, metodologías activas y acompañamiento real.

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